Un projet unilingue appuyé par la LPC

Selon les termes de la loi du 18 janvier 1991, le SSEFIS opte clairement pour un projet unilingue, c’est-à-dire un projet de développement d’une seule langue, la langue française, sous sa forme orale d’abord, puis orale et écrite.

Le SSEFIS peut néanmoins suivre des enfants bilingues français/LSF si la LSF ( Langue des Signes Française) est apportée par la famille.

Pour le développement de la communication, le SSEFIS utilise tous les moyens disponibles, oraux et gestuels. Pour le développement linguistique, le SSEFIS utilise de manière privilégiée – si l’importance de la surdité de l’enfant le nécessite - le LPC, dont le principe est d’utiliser un certain nombre de clés manuelles qui complètent, selon un principe phonologique, les différentes syllabes composant les mots et les phrases prononcés – et donc visibles sur les lèvres – afin que la personne déficiente auditive qui reçoit le message puisse identifier ces paroles sans aucune ambigüité et avec précision.

Selon le niveau de surdité et les besoins de l'enfant, le SSEFIS propose l’utilisation du FCSC, association rigoureuse du français signé (pour favoriser la communication immédiate) et du LPC (pour une bonne structuration linguistique).