Toutes les familles dont les enfants sont suivis par le SSEFIS ont fait le choix de l'oralisme, c'est-à-dire de permettre à leur enfant déficient auditif d'utiliser et de maîtriser sa langue maternelle, le français, pour vivre, communiquer et s'exprimer. Pour un certain nombre de ces enfants et de ces familles, le LPC est un outil précieux, mais toutes n'y recourent pas.

La langue française parlée complétéée ou code LPC

Dites devant un miroir ‘je mange des frites’ et ‘je marche très vite’, ou plus simplement ‘papa’ et ‘maman’, vous constaterez que les mouvements des lèvres sont identiques. On appelle cela des sosies labiaux.

Le code LPC permet de visualiser la totalité du message oral et de lever les ambiguïtés de la lecture labiale.

Utilisée de façon adaptée en fonction de chaque enfant, dans des situations de communication riches, la langue française parlée complétée permet une meilleure compréhension par l'enfant sourd de ce qui lui est dit oralement.

La lecture sur les lèvres ne donne à l'enfant sourd que des informations incomplètes ou ambiguës, du fait de l'existence de sosies labiaux.

Le principe du code LPC consiste à associer à chaque syllabe prononcée un geste de complément effectué par la main près du visage. La combinaison de la forme des doigts (huit configurations représentant les consonnes) et de la place des mains auprès du visage (cinq positions représentant les voyelles) permet une représentation complète de la langue parléée.

Les syllabes qui ont la même image labiale sont codées différemment. En revanche, des syllabes différentes sur les lèvres peuvent être codées de la même façon. C'est donc l'association de l'image labiale et du code manuel qui permet de reconnaître une syllabe sans ambiguïté.

Vous pouvez également appeler la LPC 44 pour faire appel à une formatrice LPC sans passer le SSEFIS de l'ARPLIES.

Voici les coordonnées: